一、為提升數位學習成效，依「行政院及所屬各機關公務
    人員數位學習推動方案」肆、二（二）2.規定，訂定
    本實施原則。
二、各機關（構）實施數位學習成果評量，應依下列原則
    辦理：
  （一）學習成果評量得視教學目標、課程性質及業務需
        要，以多元方式實施。
  （二）學習成果評量應於課前提供清楚之資訊說明，如
        評量方式、及格標準、評量結果之處理等。
  （三）學習成果評量應能依學習者之能力及需求，協助
        學習者萃取綜整教材重點、激發創意思考，並應
        用於實際工作或生活。
  （四）學習成果評量之結果，應能作為登錄公務人員終
        身學習時數之依據。
  （五）各機關（構）公務人員上線時間至少達該數位課
        程總時數之半數，並通過學習成果評量，始得登
        錄學習時數。
  （六）數位學習成果評量方式可包含線上學習紀錄、實
        體測驗、線上測驗、作業或練習活動等，並以評
        分比例計算。但通識性課程得以實際上線時數為
        之。
  （七）各主管機關得視業務需要，就性質特殊之數位學
        習課程，依學習者之學習狀況及實際上線情形登
        錄學習時數。